健康，成为全民关注的问题，学习健康管理知识似乎也为一种趋势，目前我们学习健康管理师到底有哪些价值呢？和德诚来看看吧。
【学习健康管理师的价值和意义如何】
健康管理师是从事个体群体健康危险因素采集、分析评估、咨询干预的职业，通过生活方式干预管理，提升个人健康素养，培养自我健康管理能力，实现不生病、少生病、晚生病、生小病的效果，以持续提高居民健康水平和生存质量。
健康管理服务在应对慢性非传染性疾病防治领域尤其重要，如：通过体重和血脂管理、血糖和血压管理，进而有效控制和缓解并发症，可以有效降低心脑血管疾病的发病率和死亡率。通过危险因素管理实施癌症的早诊早治，提高癌症患者的早期发现率和五年生存率。
我国现行卫生健康服务是以诊疗项目付费为主的治病模式，落实健康中国规划要求，实现从疾病诊疗向以健康为中心的转变，需要临床医生充分理解健康管理的技能和视角，积极参与医防融合服务体系建设；而全科医生为基础的家庭医生掌握健康管理服务技能，是整合基本医疗和公共卫生服务，扩大签约与有效管理的重要手段。家庭和单位健康福利支出的经办人员学习健康管理管理师知识可合理使用健康资源提高健康效益。
健康服务是人们实现衣食住行基本需求同时的重要诉求：健康与长寿，随着经济社会发展将成为重要的消费市场；提供高质量和有评价的健康服务，才能满足居民、家庭、单位日益成长的健康消费需求。因此，健康服务业相关主体积极融入健康管理服务，实现循证和有评价的健康服务，才能促进健康服务业良性可持续发展。
通过学习健康管理师知识，掌握健康管理工作技能，是居民提升自我健康管理能力和健康服务从业人员提高有效健康服务的重要方式。通过健康管理理念传播和技能推广，让“共建共享、人人健康”和“每个人是自己健康的第一责任人”的理念深入人心，为深化医药卫生体制改革、促进健康服务业发展和加快健康中国建设，创造良好的社会支持环境。
【健康管理师职业方向在哪儿】
健康管理师知识的学习有利于掌握健康教育技能，提高个人健康素养，以健康为中心赋能健康相关产业，但是，作为一个独立的职业，必须在市场经济的框架下找到相应的职业定位。健康管理，是以健康为中心的专业服务和资源管理，以实现健康产出最大化。健康管理师需要融入健康中国行动和我国特色的卫生健康制度建设中找到职业定位。因此，笔者认为：健康管理师应该是健康福利专业经办人员和家庭医生的健康服务助理。
健康管理师的岗位职责是让服务对象用更少的健康支出，获得更有效的健康改善。健康管理师职业掌握了专业的健康干预知识，以及必要的医药卫生知识，为服务对象（个人、家庭、单位、保险、政府）提供健康资源配置建议和相应的服务，才能体现对等职业价值和市场补偿机制。我国正在建设以家庭医生签约服务为基础的健康守门人制度，健康管理师融入家庭医生签约服务，为服务对象（个人、家庭、单位、保险、政府）提供有评价的健康方案设计和健康改善服务，对持续提升健康管理师职业能力和基层卫生健康服务的可及性，具有现实意义。
鉴于我国的健康管理服务模式处于形成期，健康管理师在学习健康管理知识和技能的同时，要积极融入职业场景中，研究不同主体健康福利支出的可及性和有效性，积极参与家庭健康管理服务、员工健康管理服务、参保人群健康管理服务的实践中；要认真学习《关于实施健康中国行动的意见》、《健康保险管理办法》、《关于深化医疗保障制度改革的意见》、《基本医疗卫生与健康促进法》等政策法规，推动和参与健康管理组织的构建，争取国家政策支持和社会资源支撑，为健康管理师职业发展提供组织保障。
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